
LABORATÓRIO VIVO EM SAÚDE DIGITAL
Roteiro Estratégico do Seminário – UERJ
Ensino • Pesquisa • Extensão

A oficina será conduzida como uma experiência imersiva em um Laboratório Vivo (Living Lab) em Saúde Digital, por meio de um RoadMap.
A proposta rompe com o modelo tradicional de apresentação currticular e transforma o trabalho em uma jornada por três grandes estações:
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Estação 1 - Ensino
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Estação 2 - Pesquisa
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Estação 3 - Extensão
Cada estação será composta por “Paradas Obrigatórias”, representando experiências, projetos, aplicações, pesquisas, metodologias e ecossistemas construídos ao longo da trajetória acadêmica e institucional.
O público será conduzido como participante de um percurso vivo de inovação, formação e transformação social no SUS.
Estrutura proposta: 60 minutos de apresentação + 30 minutos de debate
O SUS foi escolhido para ser base das ações e propostas de projetos a serem apresentados.
Construindo ecossistemas de aprendizagem, inovação e transformação social em rede

TRAJETÓRIA E PROPÓSITO

A DIMENSÃO DOS PROJETOS
Mais de uma década desenvolvendo projetos de formação, inovação e transformação social.

O MAPA DO LABORATÓRIO VIVO

Cada estação revela dimensões diferentes da saúde digital. Mas todas estão conectadas por um mesmo propósito: fortalecer o SUS por meio da formação, da produção de conhecimento e da transformação social.
Quando vocês escutam o termo saúde digital, qual é a primeira palavra que vem à mente?
Interessante perceber que saúde digital quase sempre nos faz pensar primeiro em tecnologia.
Mas ao longo desta apresentação eu gostaria de propor outra visão:
Saúde digital é, antes de tudo, uma construção humana, educativa, social e colaborativa.

Estação 1 - Ensino
Formar para transformar.
“Não existe transformação digital sustentável sem transformação educacional.”
PARADA OBRIGATÓRIA 1
Educação Permanente e Formação em Saúde Digital

A formação em saúde digital exige:
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aprendizagem contínua;
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atuação em rede;
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integração entre teoria e prática;
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flexibilidade;
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formação conectada aos territórios.
Experiências desenvolvidas:
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UNA-SUS;
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especializações;
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educação permanente;
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ambientes virtuais de aprendizagem;
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formação híbrida;
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programas em larga escala.
PARADA OBRIGATÓRIA 2
Educação Aberta, Inclusão e IA

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Recursos Educacionais Abertos;
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Open Pedagogy e Inovação pedagógica
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Inclusão e acessibilidade;
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Inteligência Artificial aplicada à educação;
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Formação crítica para uso de IA.
Projetos e pesquisas sugeridos
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Artigo Open Praxis;
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REA inclusivos;
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Ecossistemas educacionais abertos;
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Educação ao longo da vida.
PARADA OBRIGATÓRIA 3
Ecossistemas de Aprendizagem

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Redes colaborativas;
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Aprendizagem em comunidade;
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Interdisciplinaridade;
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Educação em rede;
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Formação ao longo da vida.

Mapa em rede conectando:
profissionais | serviços | universidades | tecnologias | territórios.
Estação 2 - Pesquisa
INVESTIGAR PARA COMPREENDER E INOVAR
“Produzir conhecimento hoje significa produzir capacidade coletiva de transformação.”
PARADA OBRIGATÓRIA 1
Pesquisa Aplicada ao SUS

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Pesquisa aplicada;
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Saúde digital;
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Educação em saúde;
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Envelhecimento;
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Conectividade;
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Inclusão digital.
Projetos sugeridos
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Projeto PPSUS;
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Tecnologias para envelhecimento;
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Saúde digital e qualidade de vida;
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Educação e conectividade.
PARADA OBRIGATÓRIA 2
Interdisciplinaridade e Ciência Aberta

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O que apresentar
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Interface saúde-educação-computação;
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Ciência aberta;
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Dados;
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IA;
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Redes de pesquisa.
Conexão com sua trajetória
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Articulação entre educação e tecnologia;
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Produção interdisciplinar;
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Redes colaborativas;
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Formação científica.
PARADA OBRIGATÓRIA 3
PICS, Taxonomias e Inovação Social

O que apresentar
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Pesquisa sobre PICS;
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Taxonomia REA;
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Educação Permanente em Saúde;
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Diversidade cultural;
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Formação inclusiva.
“Produzir taxonomias, modelos e estruturas organizadoras também é uma forma de produzir inovação.
Porque permite:
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ampliar acesso;
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organizar conhecimento;
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fortalecer redes;
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e apoiar políticas públicas.”
PARADA OBRIGATÓRIA 4
Da Produção Científica ao Impacto Social

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Produção científica;
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Projetos;
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Redes;
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Orientações;
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Formação de pessoas;
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Impacto institucional.

Estação 3 - Extensão
CONECTAR PARA TRANSFORMAR
A extensão é onde a tecnologia encontra a realidade.
PARADA OBRIGATÓRIA 1
Universidade Conectada ao Território

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Projetos colaborativos;
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Integração ensino-serviço;
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Redes territoriais;
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Formação conectada à prática.
PARADA OBRIGATÓRIA 2
Redes Colaborativas e Ecossistemas Vivos

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Construção em rede;
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Inteligência coletiva;
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Co-criação;
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Participação social;
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Ecossistemas de inovação.
PARADA OBRIGATÓRIA 3
Transformação Social e Futuro

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Inclusão;
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Equidade;
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Sustentabilidade;
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Educação ao longo da vida;
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Transformação social.