Título: ATENA: Letramento em IA para Educadores e Profissionais de Saúde - Desenvolvimento de Recursos Educacionais Abertos para Inclusão Digital com Soluções Baseadas na Natureza
OBJETIVO
O objetivo geral do projeto ATENA é promover o letramento em inteligência artificial de educadores e profissionais de saúde por meio do desenvolvimento, avaliação e disseminação de Recursos Educacionais Abertos (REAs) que integrem princípios de inclusão digital, ética, sustentabilidade e Soluções Baseadas na Natureza (SbN), fortalecendo capacidades críticas, criativas e colaborativas para a atuação em contextos diversos.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Diagnosticar as necessidades formativas e os níveis de familiaridade com tecnologias de IA entre educadores e profissionais de saúde em diferentes contextos socioeconômicos e regionais;
Elaborar uma coleção de Recursos Educacionais Abertos (REAs) sobre letramento em IA, com linguagem acessível, conteúdos atualizados e alinhados às diretrizes de inclusão digital, equidade e sustentabilidade;
Unir abordagens pedagógicas inspiradas em Soluções Baseadas na Natureza (SbN), promovendo conexões entre saúde, educação, meio ambiente e tecnologia, com foco em práticas regenerativas e centradas no bem-estar humano;
Suscitar multiplicadores e agentes locais por meio de oficinas, cursos e processos de cocriação, incentivando a apropriação crítica dos conteúdos e sua adaptação às realidades locais;
Avaliar os REAs com grupos-alvo em diferentes territórios, incorporando feedbacks participativos para garantir a relevância, acessibilidade e aplicabilidade dos materiais.
Ampliar o alcance dos REAs desenvolvidos em plataformas digitais de acesso aberto, incentivando seu uso, remixagem e reaplicação por comunidades educacionais e de saúde.
Tecer redes colaborativas entre instituições de ensino, serviços de saúde, coletivos comunitários e organizações da sociedade civil, visando fortalecer uma cultura digital ética, inclusiva e ambientalmente responsável.
Naturalizar práticas formativas baseadas em tecnologias emergentes, inteligência artificial e inclusão digital no escopo das políticas públicas para educação e saúde.