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Literacia Digital em Saúde como Política Pública

Capacitando profissionais e usuários para o uso seguro e efetivo de tecnologias no SUS

Estamos preparados para um SUS digital?

Tecnologias avançam rapidamente

Ampliação dos serviços digitais

Mas… usuários e profissionais acompanham?

Tecnologia sem literacia digital gera exclusão, risco e ineficiência

Contexto da Transformação Digital em Saúde

  • Telessaúde

  • Prontuário Eletrônico do Paciente

  • Plataformas digitais

  • Inteligência Artificial

A transformação é real — mas traz um desafio estrutural

Por que é uma necessidade?

Literacia digital em saúde é urgente porque:

  • Exclusão digital em saúde

  • Uso inadequado de tecnologias

  • Desinformação

  • Risco à segurança do paciente

 

Há um descompasso entre tecnologia disponível e capacidade de uso

Impactos da ausência de literacia

  • Decisões clínicas fragilizadas

  • Baixa adesão às tecnologias

  • Ampliação das desigualdades

  • Ineficiência do sistema

 

Síntese
Sem literacia digital, a inovação não se sustenta

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DEMANDA DO SUS

O que o SUS precisa?

Competências digitais distribuídas

Profissionais

  • Uso crítico de sistemas

  • Interpretação de dados

  • Segurança da informação

Usuários

  • Navegação em serviços digitais

  • Avaliação de informações

  • Autonomia no cuidado

 

O SUS precisa de competências digitais em todos os níveis

Educação Permanente como eixo estruturante

Formação contínua

  • Integração ensino–serviço

  • Aprendizagem ao longo da vida

 

Referência

  • Ministério da Saúde do Brasil

 

Insight
A transformação digital exige transformação educacional

OPORTUNIDADE

Tecnologias emergentes

Inteligência Artificial

  • Big Data

  • Aplicativos de saúde

  • Dispositivos conectados

Oportunidade sem capacitação = risco ampliado

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Oportunidade estratégica

 

  • Plataformas digitais de aprendizagem

  • Recursos Educacionais Abertos (REA)

  • Telessaúde

  • Ecossistemas integrados

 

Temos tecnologia e conhecimento — falta integração e escala

Solução

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Ecossistema Interdisciplinar de Formação e Desenvolvimento

Ecossistema Interdisciplinar de Formação e Desenvolvimento

 

Formação contínua | Inclusão digital | Integração ensino–serviço | Escalabilidade

 

Não são ferramentas isoladas — é um ecossistema estruturante

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BASE REGULATÓRIA

Sustentação normativa

A agenda já está institucionalizada

  • Estratégia de Saúde Digital

  • Educação Permanente em Saúde

  • Governança de dados

 

Referências

  • Ministério da Saúde do Brasil

  • Organização Mundial da Saúde

Conexão com os ODS

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Nações Unidas

ODS relacionados

  • 3 – Saúde e bem-estar

  • 4 – Educação de qualidade

  • 10 – Redução das desigualdades

  • 16 – Instituições eficazes

 

Literacia digital é vetor de desenvolvimento sustentável

INTEGRAÇÃO | Modelo e-DEIA

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Ecossistema Interdisciplinar de Formação e Desenvolvimento

“Aqui sintetizamos a lógica da política pública:
necessidade, demanda, oportunidade e base regulatória convergem em uma solução estruturante — o e-DEIA.”

Caminhos para Política Pública

  • Inserir literacia digital como competência essencial na formação em saúde

  • Fortalecer Educação Permanente digital

  • Produzir REA acessíveis e inclusivos

  • Criar indicadores de literacia digital no SUS

 

Direção
Da estratégia à implementação

Por fim...

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"A transformação digital do SUS não será definida pela tecnologia disponível,mas pela capacidade das pessoas de utilizá-la com consciência, equidade e propósito."

ReaDS

Open, Flexible and Sustainable Learning

Grupo de pesquisa sobre ciência, educação e pesquisa aberta sustentáveis com tecnologia, metodologias inovadoras, inclusiva e equitativa alinhada à Agenda 2030 e Objetivos de Desenvolvimento Sustentáveis (ODS)

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